EXAME e 2ª CHAMADA

2ª Chamada - Você pode fazer a prova do dia 22 até o dia 25 (22h).

Exame - 29 e 30 (22h).

Calendário Final

No dia de Prova entrarei em dois horário para tirar possíveis dúvidas:

Prova dia 16/junho

Você encontra a Prova na Unidade 4 - Seção 3 - Aula

Primeiro Horário: 10h - 10h30min

Segundo Horário: 19h - 19h30min

Link do Plantão de Dúvidas

Estudando para Prova B2 - Roteiro de Estudo

Abaixo você encontra os temas da Prova B2:

1> Associação Mista - Determinação da Resistência Equivalente

2> Circuitos - Gerador - Receptor e Resistor - Medidores

3> Circuitos - Leis de Kirchhoff

4> Magnetismo - Introdução Teórica

5> Campo Magnético de Fio Reto e Longo, Espira Circular e Solenoide

6> Vetor Força Magnética

7> Equilíbrio de Campo Magnético e Campo Gravitacional

8> Lei de Faraday

9> Funcionamento da Usina Hidrelétrica

Aula de Revisão

Aula 15 - Revisão Parte 2 e Simulações

Link da aula

Aula:

Nossa próxima aula estaremos terminando a revisão para a Prova do B2. Mostraremos tema a tema e resolveremos várias questões que lhes ajudarão a entender melhor o conteúdo desse bimestre.

Além disso estaremos fazendo simulações envolvendo os seguintes temas:

Simuladores PHET

Capacitor

Lei de Faraday

Aula 14 - Revisão Parte 1

Link da aula

Aula:

Nossa próxima aula estaremos iniciando a revisão para a Prova do B2. Mostraremos tema a tema e resolveremos várias questões que lhes ajudarão a entender melhor o conteúdo desse bimestre.

Além disso estaremos fazendo simulações envolvendo os seguintes temas:

Simuladores PHET

Kit para montar Circuito

Capacitor

Lei de Faraday

Aula 13 - Exercícios de Sala

1> Na figura abaixo, uma barra de metal é forçada a se mover com velocidade constante v ao longo de dois trilhos paralelos ligados em uma extremidade por uma fita de metal. Um campo magnético B = 0,350 T aponta para fora do papel. (a) Se a distância entre os trilhos é 25,0 cm e a velocidade escalar da barra é 55,0 cm/s, qual é o valor absoluto da força eletromotriz gerada? (b) Se a barra tem uma resistência de 18,0 Ohms e a resistência dos trilhos e da fita de ligação é desprezível, qual é a corrente na barra? (c)Qual é a taxa com a qual a energia é transformada em energia térmica?

2> A indutância de uma bobina compacta de 400 espiras é 8,0 mH. Calcule o fluxo magnético através da bobina quando a corrente é 5,0 mA.

Aula 13 - Indução, Fluxo Magnético, Lei de Faraday e Lei de Lenz

Link da Aula

Aula

Em nossa aula 13 falaremos como funciona uma usina hidrelétrica. Para isso apresentaremos conceitos de  Indução Magnética e Fluxo Magnético. A seguir mostraremos a Lei de Faraday, exatamente quem mostrou a possibilidade de campo magnético gerar corrente elétrica, a Lei de Lenz que direciona a corrente elétrica. Terminaremos falando dos transformadores e do funcionamento de uma usina hidrelétrica.

Lei de Faraday

Lei de Lenz

Transformadores

Universo Mecânico

Aula 12 - Exercícios de Sala

1> Um elétron de energia cinética 1,20 keV descreve uma trajetória circular em um plano perpendicular a um campo magnético uniforme. O raio da órbita é 25,0 cm. Determine (a) a velocidade escalar do elétrons; (b) o módulo do campo magnético; (c) a frequência de revolução; (d) o período do movimento.

2>  Uma linha de transmissão horizontal é percorrida por uma corrente de 5000 A no sentido sul-norte. O campo magnético da Terra (60,0 micro T) tem uma direção norte e faz um ângulo de 70º com a horizontal. Determine o módulo da força magnética exercida pelo campo magnético da Terra sobre 100 m de linha.

3> Um fio com 13,0 g de massa e L = 62,0 cm de comprimento está suspenso por um par de contatos flexíveis na presença de um campo magnético uniforme de módulo 0,440 T. Determine (a) o valor absoluto e (b) o sentido (para direita ou para a esquerda) da corrente necessária para remover a tensão dos contatos.

4> Um fio de 50,0 cm de comprimento é percorrido por uma corrente de 0,500 A no sentido positivo do eixo x na presença de um campo magnético B = (3,00 mT) j + (10,0 mT) k. Na notação de vetores unitários, qual é a força que o campo magnético exerce sobre o fio?

Aula 12 - Magnetismo - Força Magnética, Indução Magnética

Link da Aula

Aula

Em nossa Aula 12 estaremos calculando a Força Magnética e Aplicando em vários casos. Discutiremos uma carga sendo lançada em Campo Magnético Uniforme.

Lançando Paralela ao Campo:

Lançando Perpendicular ao Campo:

Lançando obliquamente ao Campo:

Falaremos do Espectrômetro de Massa:

Em nossa aula 15 discutiremos a indução magnética, falando da Lei de Faraday e fechando com os principais conceitos de uma Usina Hidrelétrica.

Aplicação da Indução Eletromagnética:

Funcionamento da Usina

Regra da Mão esquerda

Exercícios de Sala - Aula 11

1> O capacitor da figura possui capacitância de 25 microF e está inicialmente descarregado. A bateria produz uma ddp de 120 V. Quando a chave S é fechada, qual é a carga total que passa por ela?

2> Um capacitor de placas paralelas possui placas circulares com um raio de 8,20 cm, separadas por uma distância de 1,30 mm. (a) Calcule a capacitância. (b) Qual é a carga das placas se uma ddp de 120 V é aplicada ao capacitor?

3> Qual é a capacitância necessária para armazenar uma energia de 10kWh com uma ddp de 1000V?

4> Um topógrafo está usando uma bússola magnética 6,1 m abaixo de uma linha de transmissão que conduz uma corrente constante de 100 A. (a) Qual é o campo magnético produzido pela linha de transmissão na posição da bússola? (b) Este campo te uma influência significativa na leitura da bússola? A componente horizontal do campo magnético da Terra no local é 20microT.

5> Um condutor retilíneo percorrido por uma corrente i = 5,0 A de divide em dois arcos semicirculares, como mostra a figura abaixo. Qual é o campo magnético no centro C da espira circular resultante?

Aula 11 - Magnetismo - Introdução e Corrente Devido a Magnetismo

Link da Aula

Aula

Em nossa aula 11 falaremos sobre Magnetismo, desde sua introdução histórica, passando pela interação magnética, discutindo o campo magnético e o Magnetismo Terrestre.

Nome dos Polos:

Interação Magnética:

Inseparabilidade dos polos:

Magnetismo Terrestre:

Discutiremos como Oersted começou com o eletromagnetismo.

Após essa discussão falaremos no Campo Magnético do fio reto e longo, de espiras circulares e do solenóide e resolveremos alguns exemplos sobre o assunto.

Aula de Campo Magnético na Unicamp

Noções de Magnetismo

Aula 10 - Exercícios

Determine o que marca cada Amperímetro e cada Voltímetro abaixo:

(a)

(b)

OBS: ddp entre A e B é 200 V

(c) Neste caso determine a corrente em cada fio.

Aula 10 - Circuitos Elétricos - Parte Final

Link da aula

Aula:

Em nossa próxima aula começaremos resolvendo exercícios com Circuito Gerador, Receptor e Resistor. 

Após resolver circuitos mais simples, introduziremos as Leis de Kirchhoff.

Resolveremos exemplo e mostraremos a importância dessas leis. 

Leis de Kirchhoff

No final falaremos da prova e faremos sua correção.

Notas Lançadas

Caros Alunos

As notas das atividades e trabalho avaliativo já foram lançadas no sistema. Falarei sobre a atividade avaliativa na próxima aula. Lembrando que na próxima terça-feira dia 21 de abril é feriado. Logo nossa próxima aula será no dia 28 de abril.

Problemas e dúvidas, por favor, envie e-mail (ruvlemes@anhanguera.com).

Trabalho Avaliativo - Roteiro de Estudo

Link da Avaliação (12h até 22h30min)

Falando sobre a Avaliação

Dia 14/abril - Trabalho Avaliativo - Roteiro de Estudo

1> Carga Elétrica - Quantização - Utilizando => Q = n. e

2> Processos de Eletrização: Atrito, Contato e Indução

3> Princípio de Conservação da Carga

4> Lei de Coulomb - Solução de problemas

5> Campo Elétrico - Conceito de Campo, diferença entre carga de prova e carga geradora, vetor campo elétrico.

6> Potencial Elétrico - Conceito

7> Corrente Elétrica - Determinação da intensidade da corrente.

8> Potencia e Consumo de Energia Elétrica

9> Resistência Elétrica e Resistividade

A avaliação estará no AVA e com link aqui no blog a partir das 12h. Nos primeiros 5 minutos da aula - 19h20min, estarei online, explicando detalhes.

Distribuição dos Pontos

Trabalho entregue (pedido em aulas anteriores) - 400 Pontos

Resolução do AVA - 200 Pontos

Resolução do Desafio Nota Máxima - 200 Pontos

Trabalho Avaliatório (14 de abril) - 1000 Pontos

Dúvidas: ruvlemes@anhanguera.com

Divulguem para seus colegas, por favor.

Aula 7 - Circuitos Elétricos - Parte 1

Em nossa aula dessa semana, falaremos de associação em série, paralelo e mista. Veremos, também, sobre curto circuito. Resolveremos vários exercícios sobre esse assunto.

Link para aula  - Terça-Feira

Aula Gravada

Associação em Série:

Req = R1 + R2 + R3

Associação em Paralelo:

Excelente Simulador PHET

Falaremos sobre Geradores e Receptores, apresentamos a definição, como funciona, curva característica e simbologia de geradores:

Logo após faremos o mesmo com os Receptores:

Aula Introdutória sobre o assunto do Telecurso 2000 (ajudando a entender melhor)

Arco Elétrico

Aula 7 - Exercícios de Sala - Circuitos Elétricos - Parte 1

1> Diferencie Gerador, Receptor de Resistor.

2> Determine a Req em cada caso abaixo:

3> Determine a Req:

Aula 6 - Corrente Elétrica - Eletrodinâmica - Parte 1

Prezados alunos nessa semana teremos aula online no horário normal de aula, abaixo você encontrará o link para essas aulas. Apenas lembrando que a aula será na terça-feira às 19h20min.

Link para aula 

Aula Gravada

A aula começará falando do conceito e definição da corrente elétrica.

Após essa discussão veremos como calcular e o seu sentido. Veremos também que existem tipos diferentes de correntes.

Falaremos do conceito de Potência Elétrica e energia consumida. Logo após resolveremos vários exercícios.

Discutiremos também sobre Resistência, Resistividade e Condutividade.

Falaremos da Lei de Ohm e da sua importância.

Relacionaremos Potência com Resistência e resolveremos vários problemas.

Universo Mecânico - Bateria

Viagem na Eletricidade

Exercícios de Sala - Aula 6

1> Durante os 4,0 min em que uma corrente de 5,0 A atravessa um fio, (a) quantos coulombs e (b) quantos elétrons passam por uma seção reta do fio?

2> Uma esfera condutora tem 10 cm de raio. Um fio leva até a esfera uma corrente de 1,000 002 A. Outro fio retira da esfera uma corrente de 1,000 000 A. Quanto tempo é necessário para que o potencial da esfera aumente de 1000 V?

3> Um ser humano pode morrer se uma corrente elétrica da ordem de 50 mA passar perto do coração. Um eletricista trabalha com as mãos suadas, o que reduz consideravelmente a resistência da pele, segura dois fios desencapados, um em cada mão. Se a resistência do corpo do eletricista é de 2000 Ohms, qual é a menor diferença de potencial entre os fios capaz de produzir um choque mortal?

4> Um fio elétrico tem 1,0 mm de diâmetro, 2,0 m de comprimento e uma resistência de 50 mOhm. Qual é a resistividade do material do fio?

5> Um fio tem uma resistência R. Qual é a resistência de um segundo fio, feito do mesmo material, com metade do comprimento e metade do diâmetro?

6> Um fio com uma resistência de 6 Ohms é esticado de tal forma que o comprimento se torna três vezes maior que o inicial. Determine a resistência do fio após a operação, supondo que a resistividade e a densidade do material permaneçam as mesmas.

7> Uma lâmpada de 100 W é ligada a uma tomada de parede de 120 V. (a) Quanto custa deixar a lâmpada ligada continuamente durante um mês de 31 dias? Suponha que o preço da energia elétrica é de $0,06/ kWh. (b) Qual é a resistência da lâmpada? (c) Qual é a corrente na lâmpada?

Trabalhos - Iniciação Tecnológica - Troca

Caros Alunos o trabalho de Iniciação Tecnológica está suspenso. Para efetivarmos a avaliação dos mesmos, segue abaixo uma lista de questões que devem ser respondidas e enviadas para meu e-mail. O prazo de entrega deve ser até o dia 02 de abril. As respostas devem ter coerência e lógica, não se preocupem em copiar de algum lugar, mas de serem honestos com o que vocês sabem e aprenderam.

Lista de Questões

1> Como você define carga elétrica?

2> Um corpo com 3 x 10ˆ-15 elétrons a menos, qual é a sua carga?

3> Um corpo neutro para ser eletrizado positivamente pelo processo da indução, qual deveria ser o procedimento?

4> Para a existência da força elétrica é necessário no mínimo quantas cargas? Para a existência do campo elétrico é necessário no mínimos quantas cargas?

5> O campo Gravitacional é comparável ao campo Elétrico a menos de um comportamento muito forte. Qual é esse comportamento?

6> Qual a importância do conceito de diferença de potencial elétrico para a utilização de instrumentos elétricos numa residência?

Basta enviar uma foto da folha resolvida para ruvlemes@anhanguera.com

Fico no aguardo.

Não desanime, vamos seguindo no estudo! 

Exercícios de Potencial Elétrico

1> Uma certa bateria de automóvel de 12 V pode fazer passar uma carga de 84 A.h por um circuito, de um terminal para o outro da bateria. (a) Quantos Coulombs corresponde essa carga? (b) Se toda carga sofre uma variação de potencial elétrico de 12 V, qual a energia envolvida?

2> Na figura abaixo, qual é o potencial elétrico no ponto P devido às quatro partículas, q = 5,00 fC e d = 4 cm?

3> Na figura abaixo, quando um elétron se desloca de A para B ao longo de uma linha de campo elétrico, o campo elétrico realiza um trabalho de 3,94 x 10ˆ-19 J. Qual a diferença de potencial elétrico:

(a) VB - VA;

(b) VC - VA;

(c) VC - VB?

Aula 5 - Potencial Elétrico

Iremos discutir sobre o potencial elétrico. Começaremos pelo conceito de Energia Potencial Elétrica. Veremos que para fornecer energia potencial elétrica para uma carga negativa, devemos colocá-la numa região negativa, pois essa mesma região irá fazer com que essa carga realize trabalho. A expressão da variação da energia potencial igual ao trabalho negativo (usada em Física II) também funciona em eletricidade (ou o contrário - como mostra a figura).

O conceito de potencial elétrico (energia potencial pela carga):

V = Ep/q

Onde V é medido no SI em Volts (homenagem a Alessandro Volta).

Relacionando os dois conceitos e chegaremos numa importante expressão que nos mostra a importância da diferença de potencial na movimentação de carga (estamos no limite da eletrostática para a eletrodinâmica).

W = q (Vf - Vi)

Discutiremos a energia potencial elétrica para um par de cargas (Lembra que usamos U no lugar de Ep):

Mostraremos também como determinar o potencial elétrico de uma carga Pontual (no lugar de d usamos r):

O conceito de Superfícies Equipotenciais:

Potencial Elétrico - Parte 1

Potencial Elétrico - Parte 2

Relâmpagos

Livros Interessantes

Importante

Caros alunos neste momento difícil que todos nós passamos é de extrema importância que primeiramente se cuidem. Além disso para o seguimento do curso é fundamental que desenvolvam as atividades do AVA - Unidade I e Unidade II. Continuem acompanhando as aulas no AVA e aqui no Blog. 

Qualquer dúvida: ruvlemes@anhanguera.com

Aula 4 - Fluxo do Campo Elétrico

Em nossa última aula falamos da analogia de campo elétrico e campo gravitacional:

Em nossa próxima aula estaremos discutindo o Campo de Cargas Puntiformes, Linhas de Campo e Lei de Gauss.

Na aula anterior foi apresentado uma analogia entre Campo Elétrico e Campo Gravitacional, chegamos a conclusão que E = F / q (utilizada quando temos a carga de prova). Foi feita uma longa explicação sobre o vetor Campo Elétrico e concluímos que campo gerado por carga positiva é de afastamento e campo gerado por carga negativa é de aproximação, em termos de linhas de campo.

O cálculo do campo elétrico de cargas puntiformes:

LEI DE GAUSS

As linhas de campo proposta pelo inglês M. Faraday serviram de apoio para o modelo que temos hoje. Introduziremos o conceito de um vetor área, vetor este que sempre aponta para fora da superfície em estudo. O vetor área existe exatamente para interpretarmos o sentido das linhas e definir se elas vem de cargas positivas ou negativas.

Michael Faraday

Logo temos a Lei de Gauss, utilizando o conceito de fluxo do campo elétrico:

Podemos demonstrar que a Lei de Coulomb está contida na Lei de Gauss, enfatizando a grande importância dessa lei.

Estudo de Caso:

Mais um exercício clássico será apresentado na aula e a resolução dele você pode acompanhar abaixo:

Um pouco de História: