Estudando para a Substitutiva

Caros alunos seguem os tópicos principais para o estudo da prova substitutiva:

(1) Força Elétrica - Lei de Coulomb
Exercícios que envolvem equilíbrio e mais de duas cargas.

(2) Campo Elétrico
Conceito

(3) Lei de Gauss
Exercícios resolvidos em sala

(4) Corrente Elétrica e Resistência Elétrica
Exercícios - Lei de Ohm e Resistividade

(5) Circuitos Elétricos
Solução de Circuitos, Leis de Kirchhoff

(6) Consumo de Energia Elétrica
Potência e Energia Consumida.

(7) Magnetismo
Funcionamento de Uma Usina Hidrelétrica
Magnetismo Geral - Conceitos

Aula 17 - Revendo Conceitos e Exercícios

Em nossa aula 17, retomaremos vários conceitos com o intuito de fecharmos o curso e revermos problemas de grande importância. A aula é importante para serem tiradas todas as dúvidas, já que na semana seguinte teremos prova. Será uma aula diferente, todos os conceitos serão apresentados e em seguido abrirei questionamentos. Não haverá intervalo.

Aula 16 - Resultados da Competição da Catapulta

Numa das melhores competições dos últimos anos os alunos da engenharia elétrica e de controle e automação fizeram muitos pontos no alvo, o resultado vocês podem ver abaixo:

Abaixo vocês encontram algumas das catapultas:

2º, 3º e 4º Lugares:

Campeão

Aula 16 - Competição da Catapulta com Acionamento Elétrico

Em nossa 16ª aula teremos a catapulta com acionamento elétrico. As equipes começarão atirando no alvo e depois tentando acertar uma cesta. 

Catapulta com Acionamento Elétrico

A bolinha que será usada na competição é mostrada na figura abaixo:

massa = 60 g

Aula 15 - Força Magnética e Indução Magnética

Em nossa Aula 15 estaremos calculando a Força Magnética e Aplicando em vários casos. Discutiremos uma carga sendo lançada em Campo Magnético Uniforme.

Lançando Paralela ao Campo:

Lançando Perpendicular ao Campo:

Lançando obliquamente ao Campo:

Falaremos do Espectrômetro de Massa:

Em nossa aula 15 discutiremos a indução magnética, falando da Lei de Faraday e fechando com os principais conceitos de uma Usina Hidrelétrica.

Aplicação da Indução Eletromagnética:

Funcionamento da Usina

Regra da Mão esquerda

Aula 14 - Magnetismo - Campo Magnético devido a Corrente Elétrica

Em nossa aula 14 falaremos sobre Magnetismo, desde sua introdução histórica, passando pela interação magnética, discutindo o campo magnético e o Magnetismo Terrestre.

Discutiremos como Oersted começou com o eletromagnetismo.

Após essa discussão falaremos no Campo Magnético do fio reto e longo, de espiras circulares e do solenóide e resolveremos alguns exemplos sobre o assunto.

Aula de Campo Magnético na Unicamp

Noções de Magnetismo

Aula 13 - Laboratório - Lei de Ohm

Na próxima semana teremos o laboratório sobre a Lei de Ohm, lembre-se turma de Controle e Automação começa às 19h20min e a turma da Elétrica começa às 20h40min. Abaixo você encontra o roteiro do lab:

Roteiro

Explicando o Código de cores:

Aula 12 - Exercícios

Determine o que marca cada Amperímetro e cada Voltímetro abaixo:

(a)

(b)

OBS: ddp entre A e B é 200 V

(c) Neste caso determine a corrente em cada fio.

Aula 12 - Circuitos Elétricos - Parte III - Medidores e Circuitos

Em nossa próxima aula apresentaremos o Circuito Gerador, Receptor e Resistor, mostraremos como resolvê-lo. Discutiremos os aparelhos de medida Voltímetro e Amperímetro, mostraremos como ligá-los e os seus casos ideais.

Após resolver circuitos mais simples, introduziremos as Leis de Kirchhoff.

Resolveremos exemplo e mostraremos a importância dessas leis. 

Leis de Kirchhoff

Exercícios da Aula 11

1> Diferencie Gerador, Receptor de Resistor.

2> Determine a Req em cada caso abaixo:

Resposta: 35 Ohms

Resposta: 7 Ohms

Resposta: 35 Ohms

3> Determine a Req:

Resposta: 5 Ohms

Aula 11 - Circuitos Elétricos - Parte II - Geradores e Receptores

Estaremos acertando as associações em série, paralela e mista, falaremos de curto circuito e estaremos evoluindo em circuitos mais sofisticados. Falaremos sobre Geradores e Receptores, apresentamos a definição, como funciona, curva característica e simbologia de geradores:

Logo após faremos o mesmo com os Receptores:

Aula Introdutória sobre o assunto do Telecurso 2000 (ajudando a entender melhor)

Anúncio do Prêmio Nobel de Física em 2016:

Liga de Robô Gladiador

Tivemos na unidade I um grande embate entre os robôs gladiadores, os quatro primeiros colocados você vê abaixo:

Exercícios da Aula 10 - Potência

1> Nos últimos anos a discussão sobre novas fontes de energia tem sido constante em nossas vidas, mas às vezes não nos preocupamos nem mesmo com o nosso consumo de energia residencial. Para compreendermos melhor o consumo de uma casa a tabela abaixo relaciona aparelho, potência e tempo de uso. Observe a tabela e resolva as questões que seguem.

Aparelho	Potência (W)	Tempo de uso
TV	120	2 h 30 min (diário)
Geladeira	180	8 h (diário)
Chuveiro	5100	1h 30 min (diário)

Para esses aparelhos determine:

(a) a energia consumida mensalmente para cada aparelho, em kWh;

(b) a energia Total consumida no mês, em kWh;

(c) o custo da energia consumida por cada aparelho no mês, em R$;

Dados: 1 mês = 30 dias;  1kWh = R$ 0,30

Resposta:
(a) 9 kWh; 43,2 kWh; 229,5 kWh
(b) 281,7 kWh
(c) 2,70; 12,96; 68,85

2> Um resistor de 100 Ω é percorrido por uma corrente elétrica de 20 mA. Determine a ddp entre os terminais do resistor, em volts. Qual a potência dissipada por este resistor?

Resposta:
2V ; 0,04 W

3> Um fio com uma resistência de 60 Ω é esticado de tal forma que seu comprimento se torna quatro vezes maior que o original. Supondo que a resistividade e a densidade do material permanecem iguais, determine:

(a) O valor da nova resistência;

(b) Supondo que a corrente elétrica na 1ª situação é igual a 30 A, qual a intensidade de corrente no na segunda situação? (Admitindo que em ambos casos a ddp é a mesma)

(c) Se este fio (1ª situação) (usar dados item b), fica em funcionamento sem parar, qual o consumo dele num dia (em kWh)?

Resposta:
(a) 960 Ω;
(b) 1,875 A;
(c) 1296 kWh.

Aula 10 - Circuitos Elétricos - Parte 1 - Associação de Resistores

Em nossa aula dessa semana, falaremos de associação em série, paralelo e mista. Veremos, também, sobre curto circuito. Resolveremos vários exercícios sobre esse assunto. Resolveremos a Prova e discutiremos o resultado da mesma.



Associação em Série:

Req = R1 + R2 + R3

Associação em Paralelo:

Excelente Simulador PHET

Em nossa próxima aula estaremos falando de:

Associação de Resistores:

Arco Elétrico

Copa de Robôs Gladiadores na Unidade I

A disputa será dividida na primeira fase entre dois grupos:

Grupo A: 9 - 10 - 2 - 8

9 x 10

2 x 8

9 x 2

10 x 8

9 x 8

10 x 2

Grupo B: 1 - 14 - 11 - 7

1 x 14

11 x 7

1 x 11

14 x 7

1 x 7

14 x 11

Grupo C: 13 - 6 - 3 - 5 - 4

13 x 6

3 x 5

4 x 13

6 x 3

4 x 5

13 x 3

4 x 6

5 x 13

4 x 3

5 x 6

Repescagem dos terceiros classificam 2.

Os 2 da Repescagem mais os dois primeiros de cada grupo se enfrentam, os vencedores fazem a semifinal e depois a final.

Resultado do Robô Gladiador

Depois de uma disputa muito acirrada, tivemos mais uma competição do robô gladiador, abaixo, temos alguns momentos da competição:

4º Lugar:

3º Lugar:

2º Lugar:

Campeão

Competição:

Teste do 8:

Final:

Aula 9 - Prova - 1º Bimestre

Caros alunos algumas dicas importantes para prova.

Temas de Importância:

(1) Carga Elétrica - Eletrização de Corpos e quantização da Carga.

(2) lei de Coulomb - Exercícios de 3ª carga em equilíbrio (ver clássicos).

(3) Campo Elétrico - Campos Gerados por Cargas Puntiformes e Analogia com Campo Gravitacional.

(4) Potencial Elétrico - Determinação do Potencial de Várias Cargas Puntiformes.

(5) Lei de Gauss - Exercícios Realizados em Sala


Lembrando que faremos a prova em dois horários:

19h20min - 20h40min - Engenharia Elétrica
20h50min - 22h10min - Engenharia de Controle e Automação

Aula 8 - Iniciação Tecnológica do Robô Gladiador

Nesta semana teremos o Robô Gladiador. Os alunos deverão entregar relatório e uma folha com os nomes completos dos alunos do grupo.

Iniciaremos com o teste do 8 e logo depois a competição.

Lembrem-se das regras e principalmente das dimensões que devem ser respeitadas.

Pós Aula - Questões Sobre Corrente Elétrica

Após nossa aula 7 o aluno deve ser capaz de responder:

1> Defina corrente elétrica?

2> O conceito de densidade de corrente pode ser muito útil em algumas situações. Quais são essas situações?

3> Qual a diferença entre Resistor e Resistência Elétrica?

4> Quais são os efeitos da corrente elétrica?

5> Como mudamos a resistividade de um corpo?

Aula 7 - Corrente Elétrica e Resistência Elétrica - Parte 1

Ao iniciar o tema Corrente Elétrica e Resistência Elétrica faremos uma recordação das 8 aulas anteriores. Introduziremos o Conceito de Corrente Elétrica, Densidade de Corrente, Sentido da Corrente Elétrica e Intensidade da Corrente Elétrica. Resolveremos um exemplo sobre intensidade da corrente elétrica e determinação de número de elétrons.

Apresentaremos a Lei de Ohm, diferenciando condutores ôhmicos de não ôhmicos. Mostraremos duas maneiras de se calcular a Resistência Elétrica. Uma através de um circuito ligado, utilizando a corrente e a tensão elétrica e uma outra maneira que utiliza características físicas do Condutor ou Resistor considerado (Comprimento, Área de seção e Resistividade).

Aula da Unicamp sobre Resistência Elétrica - Parte 1

Viagens na Eletricidade

A Guerra Elétrica