Preparação para Substitutiva

Tema I - Teoria Geral
Principalmente os temas discutidos para a prova do 2º Bimestre. Usina Hidrelétrica, Medidores, Campo Magnético.

Tema II - Circuito
Utilizando Leis de Kirchhoff para Solução.

Tema III - Circuito Simples
Identificando Gerador, Receptor e Resistor e calculando medidores.

Tema IV
Consumo de Energia

Tema V
Resistores e Resistividade - Lei de Ohm

Revisão para Prova - Algumas Questões Importantes

Circuito Simples:

Resistência Equivalente:

Resistência Elétrica:

Circuitos II e Campo Magnético

Em nossa última aula apresentamos o Circuito Gerador, Receptor e Resistor, mostramos como resolvê-lo. Discutimos os aparelhos de medida Voltímetro e Amperímetro, mostramos como ligá-los e os seus casos ideias.

Após resolver circuitos mais simples, introduzimos as Leis de Kirchhoff.

Resolvemos exemplo e mostramos a importância dessas leis. É importante lembrar que em nossa próxima aula teremos a Catapulta com acionamento Elétrico.

O Universo Mecânico - Circuitos Elétricos

Leis de Kirchhoff

Iniciamos o estudo do Magnetismo. Começamos pelo nome dos pólos, passamos por interação magnética, campo magnético, magnetismo terrestre e campo gerado por corrente elétrica. 

Magnetismo no Universo Mecânico

Magnetismo na Unicamp

O Mundo de Beakman

Circuitos - Parte 1 (2015)

Em nossa aula da semana passada, fizemos uma rápida passagem nas associações de resistores em série, paralela e mista. Mostramos como proceder no caso de curto-circuito. Foram resolvidos vários exemplos.

Na sequência da aula apresentamos a definição, como funciona, curva característica e simbologia de geradores:

Logo após fizemos o mesmo com os Receptores:

Aula de Circuitos Elétricos - Parte 1 (UNICAMP)

O Universo Mecânico - A Bateria Elétrica

Laboratório - Lei de Ohm - 2015

Na próxima semana teremos o laboratório sobre a Lei de Ohm, lembre-se turma 1 começa às 19h e turma 2 começa às 20h30min. Abaixo você encontra o roteiro do lab:

Roteiro

Explicando o Código de cores:

Corrente Elétrica e Resistência Elétrica - Parte 1

Ao iniciar o tema Corrente Elétrica e Resistência Elétrica faremos uma recordação das 8 aulas anteriores. Introduziremos o Conceito de Corrente Elétrica, Sentido da Corrente Elétrica e Intensidade da Corrente Elétrica. Resolveremos um exemplo sobre intensidade da corrente elétrica e determinação de número de elétrons.

Apresentaremos a Lei de Ohm, diferenciando condutores ôhmicos de não ôhmicos. Mostraremos duas maneiras de se calcular a Resistência Elétrica. Uma através de um circuito ligado, utilizando a corrente e a tensão elétrica e uma outra maneira que utiliza características físicas do Condutor ou Resistor considerado (Comprimento, Área de seção e Resistividade).

Aula da Unicamp sobre Resistência Elétrica - Parte 1

Aula da Unicamp sobre Resistência Elétrica - Parte 2

Viagens na Eletricidade

Lista de Exercícios

A lista segue os exercícios que você encontra no link abaixo:

http://pt.slideshare.net/carecacabeludo/fundamentos-de-fsica-3-halliday-resnick-e-walker-8-edio

Potencial Elétrico

1> 14 - pág. 100 (q = - 1,1 x 10ˆ-9 C)

2> 44 - pág. 103 

3> 97 - pág. 107 (2,9 x 10ˆ3 V)

Capacitância

4> 2 - pág. 132 (3 x 10ˆ-3 C)

5> 4 - pág. 132 (8,85 x 10ˆ-12 m - inviável)

6> 9 - pág. 133 (3,16 micro F)

7> 11 - pág. 133 (0,315 C)

8> 29 - pág. 135 (0,27 J)

Corrente Elétrica

9> 17 - pág. 161 ( 2 x 10ˆ-8 Ohms x m)

10> 21 - pág. 161 (54 Ohms)

11> 23 - pág. 161 (3)

12> 42 - pág. 163 (11,1 Ohms)

13> 43 - pág. 163 (10,9 A; 10,6 Ohms; 4,5 x 10ˆ6 J)

Capacitância

Em nossa próxima aula apresentaremos o tema Capacitância. A aula começará com a apresentação da garrafa de Leyden. No link abaixo você encontra uma simulação da garrafa construída na Holanda.

Simulando

Depois definiremos a grandeza física Capacitância, mostraremos como carregar um Capacitor e apresentaremos vários símbolos para serem utilizados nos circuitos. Mostraremos a dependência da Capacitância com grandezas fisicamente medidas num capacitor, tais como Área, distância entre as armaduras e o material entre as mesmas e resolveremos alguns exercícios.

Em seguida será apresentadoo tema Associação de Capacitores em Série, em paralelo e Mista. Resolveremos exemplos de determinação da capacitância equivalente.

Aula da Unicamp sobre Capacitância

Capacitância no Universo Mecânico

Experiência com Capacitor no MIT

Garrafa de Leyden

Aula de Potencial Elétrico

Em nossa próxima aula passaremos a discutir sobre potencial elétrico. Começaremos pelo conceito de Energia Potencial Elétrica. Veremos que para fornecer energia potencial elétrica para uma carga negativa, devemos colocá-la numa região negativa, pois essa mesma região irá fazer com que essa carga realize trabalho. A expressão da variação da energia potencial igual ao trabalho negativo (usada em Física II) também funciona em eletricidade (ou o contrário - como mostra a figura).

O conceito de potencial elétrico (energia potencial pela carga):

V = U/q

Onde V é medido no SI em Volts (homenagem a Alessandro Volta).

Relacionando os dois conceitos e chegaremos numa importante expressão que nos mostra a importância da diferença de potencial na movimentação de carga (estamos no limite da eletrostática para a eletrodinâmica).

W = q (Vf - Vi)

Discutiremos a energia potencial elétrica para um par de cargas (Lembra que usamos U no lugar de Ep):

Mostraremos também como determinar o potencial elétrico de uma carga Pontual (no lugar de d usamos r):

O conceito de Superfícies Equipotenciais:

Aula do Universo Mecânico sobre Potencial Elétrico

Aula de Potencial Elétrico na UNICAMP

Relâmpagos - Parte 1

Relâmpagos - Parte 2

Livros Interessantes

Catapulta com Acionamento Elétrico

Segue abaixo as regras da Catapulta com acionamento elétrico:

Regras

Rigidez Dielétrica

Observe o Vídeo:

Entendendo o nosso Experimento

Dê uma olhada nos vídeos:

Laboratório - Gerador de Van der Graaff

Abaixo, vocês encontram o roteiro para o laboratório do Gerador de Van de Graaff. É importante baixar, imprimir, ler e até pesquisar, antes do laboratório.

Roteiro

Datas Importantes - 2015

3º Engenharia de Produção - A

16/11 - Competição da Catapulta
23/11 - Entregas do Relatório, 2ª e 3ª Etapas da ATPS

07/12 - Prova

4º Engenharia de Produção - A

17/11 - Competição da Catapulta
24/11 - Entregas do Relatório, 2ª e 3ª Etapas da ATPS

01/12 - Prova

4º Engenharia Civil - A

18/11 - Competição da Catapulta
25/11 - Entregas do Relatório, 2ª e 3ª Etapas da ATPS

02/12 - Prova

Campo Elétrico e Lei de Gauss

Em nossa próxima aula estaremos discutindo o Campo de Cargas Puntiformes, Linhas de Campo e Lei de Gauss.

Na aula anterior foi apresentado uma analogia entre Campo Elétrico e Campo Gravitacional, chegamos a conclusão que E = F / q (utilizada quando temos a carga de prova). Foi feita uma longa explicação sobre o vetor Campo Elétrico e concluímos que campo gerado por carga positiva é de afastamento e campo gerado por carga negativa é de aproximação, em termos de linhas de campo, temos:

O cálculo do campo elétrico de cargas puntiformes:

Em nosso caso utilizamos a letra r ao invés de d.

Resolveremos vários exercícios de grande importância.

Aula de Campo Elétrico na UNICAMP:

Na próxima semana teremos Laboratório com Gerador de Van de Graaff

LEI DE GAUSS

As linhas de campo proposta pelo inglês M. Faraday serviram de apoio para o modelo que temos hoje. Introduziremos o conceito de um vetor área, vetor este que sempre aponta para fora da superfície em estudo. O vetor área existe exatamente para interpretarmos o sentido das linhas e definir se elas vem de cargas positivas ou negativas.

Michael Faraday

Logo temos a Lei de Gauss, utilizando o conceito de fluxo do campo elétrico:

Podemos demonstrar que a Lei de Coulomb está contida na Lei de Gauss, enfatizando a grande importância dessa lei.

Mais um exercício clássico será apresentado na aula e a resolução dele você pode acompanhar abaixo:

Aula de Lei de Gauss na Unicamp - Parte 1

Aula de Lei de Gauss na Unicamp - Parte 2

Documentário Sobre Michael Faraday

ATPS - 2015

Baixar o arquivo da ATPS, embora esteja escrito Engenharia Civil, ele é o mesmo para Produção.

ATPS

Lei de Coulomb e Campo Elétrico

Na aula passada terminamos o assunto carga elétrica, mostramos a generalização da carga. Depois mostramos que a menor carga que um corpo pode possuir é a carga elementar. Em desafio realizado na sala foi demonstrado isso.

Em nossa próxima aula discutiremos a Lei de Coulomb, onde a Força eletrostática depende da carga que os corpos possuem (diretamente proporcional). A força eletrostática também depende da distância entre os corpo (inversamente proporcional). E por último depende do meio material, representado pela constante eletrostática.

Resolveremos alguns exercícios, onde se destaca nosso primeiro problema clássico. Encontrar a posição para uma terceira carga anular sua força resultante mediante a outras duas cargas.

Veja um vídeo sobre o assunto no Universo Mecânico - Eletricidade Estática

Campo Elétrico

Para entendermos o Campo Elétrico é interessante realizar uma analogia com o Campo Gravitacional. Ao fazermos isso, podemos comparar as expressões P = m . g e F = q. E. Onde, P é Peso, m é a massa e g é a aceleração da gravidade. F é a força eletrostática, q é a carga de prova e E é o campo elétrico. Em aula veremos que o campo gerado por carga positiva é de afastamento e campo gerado por carga negativa é de aproximação, em termos de linhas de campo, temos:

O cálculo do campo elétrico de cargas puntiformes:

Em nosso caso utilizamos a letra r ao invés de d.

Campo Elétrico no Universo Mecânico

Aula de Campo Elétrico na UNICAMP:

Iniciação Tecnológica - Robô Gladiador

Nossa primeira Iniciação é o Robô Gladiador. Abaixo você encontra como construí-lo:

Como construir ?

A seguir você possui um arquivo de grande importância - as dimensões do robô:

Dimensões

O Relatório do Robô Gladiador deve conter os seguintes itens:

(a) Nome de todos elementos em ordem alfabética e identificação de curso e turma;

(b) Introdução - O que é um Robô?
(b) Objetivo do Trabalho;

(c) Materiais Utilizados no Trabalho;

(d) Projeto (desenho ou fotos) - Visão Lateral e Por cima;

(e) Descrição de Teste Realizado;

(f) Problemas e Soluções do Projeto;

(g) 6 grandezas físicas envolvidas e sua descrição no projeto;

(h) Conclusão e Referências

Física III - 2015 - Início e Critérios

Caros alunos começaremos nesta segunda mais um curso de Física III, neste blog vocês encontrarão todas as informações necessárias para um bom desempenho no curso.

Começamos com os critérios de avaliação:

1º Bimestre

Prova Individual - 6,0 Pontos

Iniciação Tecnológica: Robô Gladiador - 2,5 Pontos

ATPS: 1,5 Pontos

Extras: Robô e Exercícios

2º Bimestre

Prova Individual - 7,0 Pontos

Iniciação Tecnológica: Catapulta com Acionamento Elétrico - 1,5 Pontos

ATPS: 1,5 Pontos

Extras: Robô e Exercícios