Aula 14 - Prova (estudando)

Link para dúvidas (19h - 20h40min) 

Abaixo você encontra os temas da Prova B2:

1> Associação Mista - Determinação da Resistência Equivalente

2> Circuitos - Gerador - Receptor e Resistor - Medidores

3> Magnetismo - Introdução Teórica - Magnetismo da Terra

4> Campo Magnético de Fio Reto e Longo, Espira Circular e Solenoide

5> Vetor Força Magnética

6> Equilíbrio de Campo Magnético e Campo Gravitacional

7> Lei de Faraday

8> Funcionamento da Usina Hidrelétrica

Aula de Revisão

Aula 13 - Revisão para Prova

Link da aula de Hoje

Em nossa aula 13 teremos revisão para a Prova, após a revisão estarei a disposição para solucionar dúvidas.

Aula 12 - Exercícios de Sala

 1> Na figura abaixo, uma barra de metal é forçada a se mover com velocidade constante v ao longo de dois trilhos paralelos ligados em uma extremidade por uma fita de metal. Um campo magnético B = 0,350 T aponta para fora do papel. (a) Se a distância entre os trilhos é 25,0 cm e a velocidade escalar da barra é 55,0 cm/s, qual é o valor absoluto da força eletromotriz gerada? (b) Se a barra tem uma resistência de 18,0 Ohms e a resistência dos trilhos e da fita de ligação é desprezível, qual é a corrente na barra? (c)Qual é a taxa com a qual a energia é transformada em energia térmica?

2> A indutância de uma bobina compacta de 400 espiras é 8,0 mH. Calcule o fluxo magnético através da bobina quando a corrente é 5,0 mA.

Aula 12 - Lei de Faraday, Lei de Lenz e Indutância

Link da nossa aula de hoje

Em nossa aula 12 falaremos como funciona uma usina hidrelétrica. Para isso apresentaremos conceitos da Lei de Faraday, exatamente quem mostrou a possibilidade de campo magnético gerar corrente elétrica, a Lei de Lenz que direciona a corrente elétrica. Terminaremos falando dos transformadores e do funcionamento de uma usina hidrelétrica.

Lei de Faraday

Lei de Lenz

Transformadores

Universo Mecânico

Laboratório Virtual - Lei de Faraday

 

1> O que a variação de fluxo gera?

2> Se não existe o fluxo, o que ocorre com a corrente induzida e a força eletromotriz induzida?

3> Como faço para variar o fluxo do campo magnético?

4> O número de espiras interfere na corrente induzida? Justifique.

Aula 11 - Exercícios de Sala

1> Um elétron de energia cinética 1,20 keV descreve uma trajetória circular em um plano perpendicular a um campo magnético uniforme. O raio da órbita é 25,0 cm. Determine (a) a velocidade escalar do elétrons; (b) o módulo do campo magnético; (c) a frequência de revolução; (d) o período do movimento.

2>  Uma linha de transmissão horizontal é percorrida por uma corrente de 5000 A no sentido sul-norte. O campo magnético da Terra (60,0 micro T) tem uma direção norte e faz um ângulo de 60º com a horizontal. Determine o módulo da força magnética exercida pelo campo magnético da Terra sobre 100 m de linha.

3> Um fio com 13,0 g de massa e L = 62,0 cm de comprimento está suspenso por um par de contatos flexíveis na presença de um campo magnético uniforme de módulo 0,440 T. Determine (a) o valor absoluto e (b) o sentido (para direita ou para a esquerda) da corrente necessária para remover a tensão dos contatos.

4> Um fio de 50,0 cm de comprimento é percorrido por uma corrente de 0,500 A no sentido positivo do eixo x na presença de um campo magnético B = (3,00 mT) j + (10,0 mT) k. Na notação de vetores unitários, qual é a força que o campo magnético exerce sobre o fio?

Aula 11 - Magnetismo - Força Magnética e Indução Magnética

Link da aula de hoje

Em nossa Aula 11 estaremos calculando a Força Magnética e Aplicando em vários casos. Discutiremos uma carga sendo lançada em Campo Magnético Uniforme.

Lançando Paralela ao Campo:

Lançando Perpendicular ao Campo:

Lançando obliquamente ao Campo:

Falaremos do Espectrômetro de Massa:

Em nossa aula 11 discutiremos a indução magnética, falando da Lei de Faraday e fechando com os principais conceitos de uma Usina Hidrelétrica.

Aplicação da Indução Eletromagnética:

Funcionamento da Usina

Regra da Mão esquerda

Atividade - Aula 10

A seguir você encontra 4 questões que deverão ser enviadas ainda no horário de aula. Enviar para o e-mail ruvlemes@anhanguera.com e confirmar a chegada do mesmo com o professor.

1> Qual a função de um capacitor?

2> Por que não é possível separar os polos de um ímã?

3> O polo norte geográfico está próximo do polo sul magnético. Como você explica isso?

4> Desenhe uma espira circular indique o sentido da corrente elétrica e indique o sentido do campo magnético, no centro da espira.